試試，發現以網。

先把到考試題載保。

世隻個流學，今定考個好學。

默“”，餘苒又現東廂間。

自己這個空間以取東嗎？餘苒試着将自己數學寒假作業收進，裡默“收”，書真見。

又着拿來，書又現書。

，餘苒把自己塊私錢、記本都收進空間。

空間裡面時間差。

餘苒将底紙箱子拉來。

箱子裡自己初課本，餘苒将初數學拿來。

雖然以捷徑，但自己也能麼都會啊。

餘苒拿着初數學書進空間。

來後，餘苒發現自己腦子靈，兩個時就把初學期課本翻完，還把課後練習鞏固識。

元次方程，等式，等式這些識餘苒畢竟學過，系統捋遍撿起來并難。

從空間，發現面時間也就過幾分鐘，差倍時間差。

休息會兒又進空間。

這次初數學冊，用時更，到個半時就弄完。

之後拿起初語文課本，這個更簡單，主查識點。

對回來餘苒來說理解沒問題，記憶力也比世好。

記得世複習史識時候，完全背來需遍。

現都能說過目忘。