對修治很淡，但這也孩子，津島主淩對這件事态度。

淩提取關鍵詞。

排流程。

刻到昨總監部給辦理系列流程，直接讓從戶變成青森本。

這種事總監部起來很經驗。

淩果斷決定再總監部，讓們幫忙把津島修治領養續辦理好。

津島修治随着父親回津島，淩則給長尾迅打電話。

長尾迅秒接：“先，麼嗎？”

淩說：“領養個孩子。”

長尾迅：“好，會……啊？孩子？”

半拍反應：“麼孩子？”

“領養個孩子，今見過，津島津島修治。”

長尾迅腦子差點沒轉過來，好半才反應過來：“……好。”

這孩子……難麼獨特之處？

長尾迅第反應就：津島修治應該很強術式。

飛速聯系總監部，總監部此刻很招攬淩，對于這種痛癢事們并會阻攔，全力支持淩，試圖淩面刷個好印象。

淩續辦理很順利，總監部幫助，僅僅兩個周就完流程。

這兩個周，淩每都非常忙。

神并需休息，每淩晨開始作，費個時将任務全部完成，然後班買份甜點獎勵自己。

午，會總監部領養流程，午則被系統拉着學習這個世界常識。

津島修治放學後便會，與聊聊最事，則繼續系統學習常識。

如此充實子，淩過兩個周。

續終于辦理來。

淩成功往津島，帶津島修治。

“們？”津島修治拿着自己李，遠遠回望後津島，随後便毫留收回目。

【還記得說嗎？】系統提。

“橫濱。”淩說，“們接來會邊。”

橫濱，異能力者聚集。

裡最适津島修治方。

“改名哦。”往橫濱，津島修治捧着本書，指擦過紙面，“說叫太宰治麼樣？”