今宋老師僅把珂珂單獨拎來，嚴肅批評得最差，跟節奏，簡單動作都會。

宋老師還帶來零，其所朋友都得到獎勵，除珂珂。

最後更直接通珂珂，以後都用再排練，當場排同學頂替位置。

珂珂才歲半，這對來說無異于很挫折。

過好半晌，珂珂裡還含着淚珠，沮喪拉着問：

“媽媽，還聽見宋老師聲說……說笨蛋，頭……珂珂真很笨嗎？”

痛得無法呼吸。

如何跟孩子解釋，這并問題，隻怪世界太複雜。

平靜好會兒，給宋老師打電話，打算好好溝通。

電話響無數遍，始終無接聽。

沒辦法，隻好私信跟溝通。

【宋老師打擾，今珂珂回說被求退賽，能能告訴理由麼呢，們長也好給孩子解釋。】

消息發後沉，沒任何回音。

但沒過久，宋老師卻更條朋友圈。

【成之間些默契無需挑，懂自然懂，懂說也裝懂。】

得頭霧。

回信息卻空發朋友圈，擺拒絕跟溝通呗。

索性直接朋友圈面留言評論。

【請宋老師抽空回複，孩子為何無故被退賽？給您電話私信都回，隻好此留言。】

評論發到分鐘，這條朋友圈就被删。

随後刻群裡把圈來。

【珂珂媽媽，關學個事務以私聊老師，您直接朋友圈留言些太沒邊界吧。