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《執筆執劍闖天下》(第2頁)

“老師,符師陣法師真嗎?即使裡能武師相比?”辰好奇

,而且很久之,符師陣法師數量遠遠于武師。時候,王朝實際掌控者都能,們為讓更修煉武途,聯抓捕符師陣法師,讓王朝開疆辟,隻被抓到全部征戰至,直至後來民間幾乎再無修煉符陣法。”教員說

“符師陣法師修煉至成者以憑空畫符或瞬間完成陣法制作,讓單純武師無還之力。威力符咒或陣法以瞬間殺敵成百千。王朝征戰過程傷無數,又符師陣法師好處,所以現又開始鼓勵修煉符陣法。”教員說

志堅定,精神力必定渾願修煉符,成為名符師?到驚訝,為師遊曆聖元陸時,結交過名符師好友,曾教為師修煉符修煉武。何況途如果無所成,如何尋得父母?”

“請老師教。”說完,辰便跪,“咚咚咚”磕個響頭。

這支狼毫筆跟随已經餘載,現正式贈與,希望裡綻放彩。”

“定辜負老師期望。”

之後塊玉簡裡,當辰剛剛碰到玉簡時候,頭腦便《符咒》兩個字,符,符,劍符……玉簡把辰帶進個全世界。辰越興奮,“嗖”聲,如離弦之箭般沖子。

“老師,徒兒也”

“哈哈,還真急,且讓體會體會吧。”

條彎彎曲曲溪穿過片郁郁蔥蔥,機勃勃林。青宛如棵蒼松,屹間,兩隻腳穩穩握着狼毫筆,雙目緊閉,腦斷回憶着《符咒》描述,憑借渾精神之力通過符咒将空氣符師附元素化成各種形狀對敵攻擊,精神之力越渾威力就越

邊回憶着樣子,遍又畫着,越來越,龍飛鳳,終于氣呵成,:“符——劍。”隻見把由凝聚成利劍頓時,對着條肥魚疾馳而,“撲通,撲通”,條肥魚掙紮便浮到

“哈哈,成終于練成終于又以踏。”

“辰哥哥,恭。妮妮真替興。”郡主如同隻歡邊叽叽喳喳唱起

“妮妮,辰哥哥今烤魚,讓嘗嘗哥哥藝。”說罷,随筆揮又劍向支肥魚刺

“辰哥哥,好棒。”

“哥哥,聽父王說,清宗來清郡招,被選者将會被清宗長老收為徒弟,賦異禀者能直接被宗主收為徒弟。哥哥,加油額,到時候妮妮清宗,好好?”

“好”

“啪”“啪”“啪”,兩隻連拍。

清宗,們來啦!”兩個起向空喊。

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