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《酸氧》程......同......學(第3頁)

“嗯,同學,們都。”程望俊帥臉龐,清澈憐巴望着何皎皎,窩臂彎又往何皎皎子旁挪幾寸。

好,這事就麻煩能讓個男帶另逛學吧?誰都覺得麼”邊側臉得勁拉着扁到嘴角,“會會讓别,總

文規定,也令,允許戀。

所以程望希望枝,引起誤會,所以請何皎皎點力,幫轉學

何皎皎程望這麼誠懇請求幫忙,又裡握着保溫杯,也程望自己主動給來。

自從跟成為同之後,何皎皎才發現程望對自己都曾注方,備受照顧。

何皎皎目轉到轉學,發現謝聽原來學

藍拼接成,領子,胸帶銀胸牌“”楷體字。

初建德學曆史長題寫字。

而謝聽綠拼接,綠面還加黃藍半臂間。

謝聽原來裡。

,除成績優異,沒點後門關系,根本進

而何皎皎程望恰恰靠成績繼續留,兩學習成績優異,學們倆免學費作為獎勵。

何皎皎謝聽麼轉到這裡來

但程望既然求于,而轉學确實班裡同學,隻好點頭答應

“謝同學,現課點,而且氣太陽沒來,等第節課課,就帶園裡轉轉。”何皎皎說話軟軟,平種好,讓們都願說話。

何皎皎因為好說話,而聲音嬌嬌軟軟,讓時軟綿綿,忍說幾句話。

又因為本來麼苛責,反而平易,讓相處也很舒

謝聽覺到何皎皎軟綿綿善良,對說話語氣比剛才接觸同周岩理睬,程望帥氣氣質帶矜貴得敬而遠之受相比。

謝聽裡頭次因為何皎皎答應點頭态度,之後,松氣。

緊張勁尴尬落寞酸楚何皎皎句話裡,消半。

謝聽頭說:“謝謝謝。”

何皎皎起格,于忍問:“廁所嗎?以帶。”

謝聽備受陌環境裡,因為緊張害怕又熟悉淡目裡,忽之後。

輕輕搖頭。

嗎?學間。”何皎皎又問句,既然答應來轉學,就幫到底。

畢竟誰半截轉到,難免适應,認識園裡活。

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