巡堂老師站門，聽到這聲音搖搖頭，進來聲喊句

“個級，就們班讀書聲音最，别班，隔着老遠都能聽到聲音。再聽見聲音全部給站起來讀書。”

聽到這些話，同學面竊竊私語，聲抱怨。

過聲音還點。

邬沉自然沒乖乖聽話，别說讀書，聲音都沒，拿着本書打開來，睛都沒落面，麼。

莫雲初則分認真拿着書讀，聲音還挺，邬沉最後排都能聽見莫雲初聲音。

邬沉聽到莫雲初認真讀書聲音，忍把目放莫雲初，雖然隻能見挺直脊背。

僅讀課，就别課莫雲初都很認真，目直跟随着老師舉動，徹底代入這個份。

這點讓分欣慰，别說，宿主代入能力

向很錯，至能扮演好個角。

邬沉第第節課倒見沒覺，這點讓課老師都忍關注。

就邬沉直着臉，沒麼表，隻着闆而已。

過對于老師來說，邬沉隻沒覺，就最進步。

完節課，就課間，課間所班都起步，夠操場根本就用擔容所班。

氣還挺熱。

莫雲初，這個體最讨厭就運動，尤其步。

學請假挺嚴格，也隻能操。

因為收拾課本，莫雲初落後步，就最後幾個教。