打底裡歡

叮—鈴—鈴，課。

顔關掉電腦課件。

轉，就已經兩個學等候講台旁邊纏着解答問題。

講解問題時候又好些同學圍過來聽。

顔被熱溢學團團圍、斷追問着難題。

分鐘悄然流逝，顔終于節課預備鈴聲悠揚響起之際，得以暫時抽。

學們雖猶未盡，但節課語文老師已經來教，

隻能依依舍散開。

顔微笑着語文老師點點頭，速收拾好教輔資料離開，回到辦公。

這個時候，辦公同事都閑聊，還個别老師補餐。

顔洗進來時候，級英語備課組長潘老師打趣：“輕就精力旺盛，教得最，回來得最。”

潘老師個接歲男，教學壓之，頭頂已經趨勢。

聽聞潘老師話，顔笑笑，放教材資料，拿起杯子抿。

鐘志英老師回頭瞥，“哎呀，輕就好呀！見愛，見開。顔又輕又漂亮，招學歡！每次來辦公顔學最。”

顔放杯，笑着說：“因為班主任緣故。”

都笑笑。

其實裡都清楚，學确實就比較歡親輕老師，尤其像顔這樣，輕、漂亮，教學又得法。

長點老師得透也得開，也隻打趣，并沒往裡。

今周，英語科組老師課都課，都排節，所以才點們都已經完課。

按照排，們周午集體備課時間，潘老師提議現會議集，開個會，午就用再過來開集體備課會。

舉雙贊成。

雖然才，但平時周學都留課，兩個期才次放周（周兩學都回休息）。

午來學話，加周末就兩半假期，着實讓開、激動。