就這樣，兩達成緻，審其果真醫師給林清源換藥時候，讓其帶過來，還幫着換。

而自己，則見呂雉，說起答應帶劉盈見林清源事，呂雉聽後，自答應提，更何況，這主當初就自己呢，更沒反對必。

于乎，第清晨，用過膳之後，審其便帶着歲劉盈見林清源，對方席淡藍衫着還挺儒雅。

尤其又俊秀，雖說見，但态度極好，對待劉盈這歲孩也分藹，所以見面沒久，才談會兒就聊起來。

劉盈還主動讓叫自己盈兒就好，言說自己父母都這樣叫，林清源也樂孩子親，便也從善如流改，然後便詢問起對方歡麼。

“歡聽姐姐弄瑟，”劉盈根本就用，脫而就自己好。

“最太興，也就麼彈瑟，麼哄開。”話到此處，孩子奶音都些落。

“瑟，彈奏樂器，瑟嗎？”林清源猜到孩子說麼，但還太确定，于再次言确認遍。

“對，就根弦個瑟，”劉盈點頭肯定着。

“哇，姐姐真厲害，瑟種很古老樂器，居然會彈？還聽得懂，也很厲害嘛，”林清源首先對其進誇獎，既真，也給孩子以鼓勵。

“沈老師，挺才藝啊，”也沒忘誇句審其，畢竟，這會兒還以為對方之教孩子們。

“雕蟲技，挂齒，”而審其為引起懷疑，自然會否認。

“姐姐會彈瑟……”，但旁劉盈卻聽到這兒時候，些疑惑說。

“林老師，覺得授課以開始？”這孩子開，審其就糟，于對方未說完之，刻提聲音開打斷。

“當然以，”林清源沒懷疑麼，而摸索着把劉盈拉到自己邊，“盈兒，既然瑟種樂器，瑟來曆嗎？”

“，”劉盈誠實搖搖頭。

“以告訴故事，然後以講給姐姐聽，樣話，說定就會興起來，好好？”林清源循循善誘着。

“好，”劉盈很乖點點頭。

“故事開始之，先句詩，”随即，林清源清清嗓子，“錦瑟無端弦，弦柱華。”

“對啊，瑟隻根弦，”雖然詩麼，但劉盈還刻提質疑。

“诶，麼瑟隻根弦？因為隻見過根吧，最古老瑟，根弦，這涉及到兩位神仙。”林清源賣個關子。

“神仙？誰啊？”劉盈睜睛，果真被吸引注力。

聽到主動問，林清源就這方法對，于繼續侃侃而談。

“據‘漢書·郊祀志’記載，傳說古時期們都愛音樂，連帝王也為其傾倒，便召來位仙子。”

“對方名喚素女，彈奏樂器技藝特别超，帝賜給素女張刻着美麗紋，仿若織錦般瑟，讓為自己奏樂。”

“所以，這瑟才叫錦瑟，對對？”聽到這兒，劉盈搶答。